Die Verbesserung der beruflichen Qualifikationen von Arbeitnehmern scheint entscheidend für die Erhaltung der Wettbewerbsfähigkeit einer Gesellschaft zu sein. Andererseits sind die Arbeitgeber verpflichtet, den Erwerb neuer Fähigkeiten und Kenntnisse durch die Arbeitnehmer zu erleichtern, was in Artikel 17 des Gesetzes über das polnische Arbeitsgesetzbuch vom 26. Juni 1974 (d.h. Gesetzblatt von 2023, Pos. 1465; im Folgenden: ,,Arbeitsgesetzbuch“) eindeutig festgelegt ist. Bei der Entscheidung, einen Arbeitnehmer bei der Entwicklung seiner oder ihrer Kompetenzen zu unterstützen, sollte berücksichtigt werden, dass dies auf rücksichtsvolle und faire Weise und unter Berücksichtigung der Grundsätze der Antidiskriminierung geschehen sollte.
Die Pflicht des Arbeitgebers: den Arbeitnehmern die Verbesserung ihrer Qualifikationen zu erleichtern
Nach Artikel 17 des Arbeitsgesetzbuchs ist der Arbeitgeber verpflichtet, die Verbesserung der beruflichen Qualifikationen der Arbeitnehmer zu fördern. Unter Verbesserung der beruflichen Qualifikationen versteht man den Erwerb oder die Ergänzung von Kenntnissen und Fähigkeiten durch einen Arbeitnehmer, entweder auf Initiative des Arbeitgebers oder mit dessen Zustimmung. Das bedeutet, dass der Arbeitgeber seine Arbeitnehmer in ihrem Streben nach beruflicher Entwicklung unterstützen sollte, indem er Schulungen und Kurse organisiert oder der Teilnahme des Arbeitnehmers an solchen Initiativen zustimmt. In der Praxis kann dies verschiedene Formen der Unterstützung umfassen, wie z. B. die Gewährung von bezahltem Bildungsurlaub, die Finanzierung der Teilnahme an Fachkonferenzen oder den Zugang zu internen Schulungsprogrammen.
Grundsatz der Gleichbehandlung beim Zugang zur Weiterbildung
Artikel 183a des Arbeitsgesetzbuchs führt den Grundsatz der Gleichbehandlung von Arbeitnehmern bei der Beschäftigung ein, einschließlich des Zugangs zu Schulungen zur Verbesserung der beruflichen Qualifikation. Der Arbeitgeber muss sicherstellen, dass alle Arbeitnehmer gleichen Zugang zu beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten haben, unabhängig von Geschlecht, Alter, Behinderung, Rasse, Religion, Nationalität, politischer Überzeugung, Gewerkschaftszugehörigkeit, ethnischer Herkunft, Religion, sexueller Orientierung, Art des Vertrags oder Arbeitszeit.
Der Arbeitgeber muss sicherstellen, dass jedes Teammitglied die gleichen Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung hat. Informationen über verfügbare Kurse und Möglichkeiten sollten auf transparente und zugängliche Weise vermittelt werden.
Gleicher Zugang zur Weiterbildung bedeutet jedoch nicht, dass jeder Arbeitnehmer an allen verfügbaren Kursen teilnehmen muss, sondern dass Arbeitnehmer in ähnlichen Positionen die gleichen Entwicklungsmöglichkeiten haben sollten. Es ist wichtig, dass alle Mitarbeiter in ähnlichen Funktionen Zugang zu den gleichen oder ähnlichen Schulungs- und Entwicklungsprogrammen haben, was eine faire Behandlung gewährleistet und die Voraussetzungen für eine Beförderung und weitere berufliche Entwicklung schafft.
Direkte und indirekte Diskrimination
Verstöße gegen die Grundsätze der Gleichbehandlung können unterschiedlicher Natur sein. Eine direkte Diskriminierung, wie sie in Artikel 18 (3a) § 3 des Arbeitsgesetzes definiert ist, liegt vor, wenn ein Arbeitnehmer aufgrund eines der oben genannten Merkmale weniger günstig behandelt, wird als andere in einer vergleichbaren Situation. Eine indirekte Diskriminierung liegt hingegen vor, wenn scheinbar neutrale Kriterien, Bestimmungen oder Handlungen zu einer besonders nachteiligen Ungleichbehandlung einer bestimmten Gruppe von Arbeitnehmern führen.
Ein Beispiel für eine indirekte Diskriminierung im Zusammenhang mit der beruflichen Entwicklung von Arbeitnehmern könnte eine Situation sein, in der ein Arbeitgeber Schulungen für Arbeitnehmer einer bestimmten Berufsgruppe zu Zeiten anbietet, zu denen einige dieser Arbeitnehmer – die in Teilzeit arbeiten (z. B. solche mit elterlichen Pflichten) – nicht teilnehmen können. Selbst wenn solche Zeiten ohne diskriminierende Absicht festgelegt werden, können sie sich negativ auf den Zugang dieser Arbeitnehmergruppe zur Weiterbildung auswirken.
Verhinderung von Diskrimination: praktische Tipps
Die Gewährleistung gleicher Chancen für die berufliche Entwicklung aller Arbeitnehmer trägt dazu bei, dass einige Arbeitnehmer nicht von Beförderungs- oder Entwicklungsmöglichkeiten ausgeschlossen werden.
Um Diskriminierung beim Zugang zu Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen zu verhindern, sollten Arbeitgeber die Teilnahme ihrer Arbeitnehmer an Weiterbildungsmaßnahmen regelmäßig überwachen und die Daten im Hinblick auf einen gleichberechtigten Zugang analysieren. Der Prozess der Auswahl von Arbeitnehmern für Schulungen sollte transparent sein und auf klaren, objektiven Kriterien beruhen.
Es sollte auch sichergestellt werden, dass allgemeine Schulungen für Arbeitnehmer in verschiedenen Formen (z. B. online, zu verschiedenen Zeiten) angeboten werden, damit sie für alle Arbeitnehmer unabhängig von ihren individuellen Umständen zugänglich sind.
Regelmäßige Antidiskriminierungsschulungen für Führungskräfte und Arbeitnehmer tragen dazu bei, ihr Bewusstsein zu schärfen und sie in die Lage zu versetzen, Diskriminierung zu erkennen und ihr entgegenzuwirken, und die Entwicklung und Umsetzung einer Gleichbehandlungspolitik trägt dazu bei, die Regeln für den Zugang zu Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen zu verdeutlichen.
Zusammenfassung
Die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten der Arbeitnehmer liegt nicht nur in der Verantwortung des Arbeitgebers, sondern ist auch eine Investition in die Zukunft der Organisation. Es ist von entscheidender Bedeutung, dass dieser Prozess auf faire und rechtskonforme Weise abläuft und jede Form von Diskriminierung vermieden wird. Arbeitgeber sollten sich bemühen, ein Arbeitsumfeld zu schaffen, das die Entwicklung jedes einzelnen Arbeitnehmers unabhängig von seinen individuellen Merkmalen fördert, was zum Aufbau eines stärkeren und vielfältigeren Teams beitragen wird.
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